الإبداع الإداري لدى رؤساء أقسام كليات جامعة بغداد في ضوء متغير الخدمة “سنتين فاقل – أكثر من سنتين “
طالبة الدكتوراه: رنا جمال عواد
ا.د.م.احمد عزيز فندي
جامعة الموصل _ كلية التربية للعلوم الانسانية
الملخص:
يهدف البحث إلى التعرف على الإبداع الإداري لدى رؤساء أقسام كليات جامعة بغداد في ضوء متغير الخدمة ” سنتين فأقل – أكثر من سنتين ” والتعرف على دلالة الفروق الإحصائية لمقياس الإبداع الإداري تبعا لمتغير الخدمه ” سنتين فأقل – أكثر من سنتين ” وتتحدد الدراسة الحالية برؤساء أقسام كليات جامعة بغداد للعام الدراسي (٢٠٢١_ ٢٠٢٢) وقد تم اختيار (172) رئيس قسم عينة للبحث, ولأجل قياس مستوى الإبداع الإداري في البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الإبداع الإداري وتم استخراج الخصائص السايكومترية لمقياس الإبداع الإداري , وأظهرت النتائج إن جميع الفقرات مميزة , وبذلك تم الإبقاء على جميع الفقرات مقياس الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام بصيغته النهائية (14) موقف كما استخدمت الباحثة لاستخراج الثبات طريقة الفاكرونباخ وطريقة إعادة الاختبار لإيجاد الثبات وبلغ( 92 , 0) كما استخدمت الباحثة للتعرف على دلالة الفروق بين متغيرات البحث الاختبار التائي لعينه واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين وأظهرت النتائج إن الوسط الحسابي للعينة ككل أعلى من الوسط الفرضي وبدلالة إحصائية وهذا يعني إن إفراد العينة ككل لديهم إبداع إداري وهذا يعني عدم وجود فرقاً دالاً إحصائيا أي بمعنى عدم وجود فرقاً يُمكن إن يُعزى لمتغير الخدمة بين رؤساء أقسام كليات جامعة بغداد في مستوى الإبداع الإداري
وتوصلت الباحثة إلى الاستنتاجات في ضوء النتائج التي فسرتها الباحثة الآتية:
– إن رؤساء الأقسام الجامعة لديهم إبداع إداري جيد إي إن تكون هنالك عوامل ومناخ تنظيمي يساعد على إظهار قدراتهم ومواهبهم الإبداعية .
الكلمات المفتاحية: الابداع الإداري – رؤساء الاقسام
Creativity in the profession of serving you in the profession of serving you(two years or less – two years)University of Mosul _ College of Education for Human SciencesPhd student: Rana Jamal AwadProf. Dr. “Ahmed Aziz Fendi”
Abstract :
The research aims to identify the administrative creativity of the heads of departments of the faculties of the University of Baghdad in the light of the service variable “less than two years – more than two years” and to identify the significance of the statistical differences for the measure of administrative creativity according to the service variable (less than two years – more than two years), Departments of the colleges of the University of Baghdad for the ) academic yea172 head of a sample department was selected for researc( Thus, all paragraphs of the measure of administrative creativity of department heads were retained in its final form 14 ) positions, The researcher also used the Facronbach method and the method of re-testing to find the reliability to extract the stability, and it reached (0 , 92) This means that the individuals of the sample as a whole have administrative creativity, and this means that there is no statistically significant difference, meaning that there is no difference that can be attributed to the service variable between the heads of departments of the colleges of the University of Baghdad in the level of administrative creativity.
Keyword’s: Administrative creativity. Heads of departments
