الاستاذ المساعد الدكتور الاستاذ المساعد الدكتور
فينوس ميثم علي زينة عبد الأمير حسن
الجامعة المستنصرية / كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية / كلية التربية الأساسية
قسم التأريخ قسم اللغة العربية
Zenaabdulamer@gmail.com fynwsmythm@gmail.com
https://www.doi.org/10.51424/Ishq.37.28
الملخص
ظهر التعليم بمساعدة الحاسوب على يد كل من (ويلسون وسوبس و اتكنسون) حيث يمكن استخدامه في مجالات التعلم كافة حيث بات دمج التقنيات الحديثة في العملية التعليمية أولوية كبرى تسعى إليها جميع الدول وذلك لمواكبة التطورات الحديثة، إذ أصبح الا يمكن تصور مدرسة أو جامعة رائدة دون تعليم إلكتروني، في محاولة لربط بين العقل البشري و عقل الحاسوب، وعليه فنحن بحاجة ماسة إلى نوعية مختلفة من المتعلمين حيث أصبح ،لزاما على الفرد في عصر المعلومات أن يداوم على التعليم المستمر طيلة حياته، لقد باتت المهمة الأساسية للتربية حاليا هي أن نعلم الأنسان كيف يتعلم ،أي إعداد أجيال تكون قادرة على التعليم المستمر رغم غياب المعلم أو عنصر التواصل التعليمي الشفهي المباشر حيث يلجأ المتعلم إلى البرامج التعليمية باستخدام الكمبيوتر وما شابهه من وسائل تكنولوجية حديثة.
لذا غدا التطوير والتحديث في العملية التعليمية أمرا الا يمكن إغفاله وعليه وجب الاعتماد على الوسائل التعليمية الحديثة بتوظيف الحاسوب في نقل وتداول العلم والمعرفة للمتعلمين مما يساهم في رفع معدل الأداء التحصيلي لهم بعيدا عن الطرق التقليدية سرد وإلقاء المعلومات التي تجعل من المتعلم مجرد متلقي سلبي غير ملائم لعصر المعلومات الذي يتطلب عقلا أكثر قدرة وأكثر إنتاجية وانفتاحا، فبواسطة الحاسوب كوسيلة تعليمية حديثة يتحول المتعلم محور العملية التعليمية إلى عنصر فعال حيث يصبح منتجا متفاعلا مع البيئة التعليمية.
Technology and its role in the educational process Computer as a model
Assistant Professor Dr Assistant Professor Dr
Venus Maytham Ali Zeina Abdel Amir Hassan
Mustansiriya University Msstansiriya University
Faculty of Basic Educatio Faculty of Basic Education
Department of History Department of Arabic language
fynwsmythm@gmail.com zenaabdulamer@gmail.com
Abstract
Computer-assisted education appeared at the hands of (Wilson, Sopes, and Atkinson), as it can be used in all fields of learning, as the integration of modern technologies in the educational process has become a major priority that all countries seek in order to keep pace with modern developments, as it has become impossible to imagine a leading school or university without E-learning, in an attempt to link between the human mind and the computer mind, and accordingly, we are in dire need of a different type of learners, as it has become imperative for the individual in the information age to persevere in continuous education throughout his life. The main task of education now is to teach people how To learn, that is, to prepare generations that are capable of continuous education despite the absence of the teacher or the element of direct oral educational communication, where the learner resorts to educational programs using the computer and similar modern technological means. Therefore, development and modernization in the educational process has become a matter that cannot be overlooked, and therefore it is necessary to rely on modern educational means by employing the computer in the transfer and circulation of knowledge and knowledge to learners, which contributes to raising the rate of achievement performance for them away from traditional methods of narrating and throwing information that makes the learner a mere passive inappropriate recipient For the age of information that requires a more capable, more productive and open mind, using the computer as a modern educational tool, the learner becomes the focus of the educational process into an active element, as it becomes an interactive product with the educational environment.
