أ.م .د زينب هاشم عبود
الجامعة المستنصرية /كلية التربية الاساسية/قسم الارشاد النفسي
http://www.doi.org/10.51424/Ishq.32.22
الملخص:
ان انعدام تكيف الطالب مع المقررات الدراسية من الموضوعات التي تستحق البحث والدراسة لما ينتج عنها علاقة بمستوى تحصيل الطالب وعلاقته الاجتماعية مع زملائه لذا استهدف البحث الحالي قياس العلاقة الارتباطية بين العوامل الاجتماعية وانعدام التكيف للمقررات الدراسية لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغيري البحث ( الجنس, والتخصص الدراسي)، وتكونت عينة البحث من (200) طالب وطالبة ,وبعد الاجراءات المنهجية للبحث توصلنا الى النتائج ومن اهمها بوجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين متغيرات البحث ,واسفر عنها وضع التوصيات التي قد تفيد الدراسات المستقبلية .
الكلمات المفتاحية: ( العوامل الاجتماعية ,التكيف, المقررات الدراسية).
Social factors and their relationship lack of adaptation to academic courses for university students
A.P.Dr .zainab Hashem Abuod
Abstract
The student’s lack of adaptation to academic courses is one of the topics that deserve research and study, as it results in a relationship with the student’s level of achievement and his social relationship with his colleagues. Therefore, the current research aimed to measure the correlation between social factors and the lack of adaptation to academic courses among university students according to the research variables (gender, academic specialization). The research sample consisted of (200) male and female students, and after the methodological procedures of the research, we reached the results, the most important of which is that there is a statistically significant correlation between the research variables, which resulted in the development of recommendations that may benefit future studies.
Keywords: (social factors, adaptation, academic courses).
