أ. د. محسن طاهر مسلم الموسوي حيدر فاضل حسين
جامعة القادسية – كلية التربية – قسم العلوم التربوية والنفسية / تكنولوجيا تعليم
الملخص
هدف البحث الحالي بناء برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لمدرسي الحاسوب في التعليم المهني، مع استخدام تطبيق ChatGPT كتطبيق رئيسي في البرنامج التدريبي. استند الباحثان في تصميم برنامجهما التدريبي على نموذج التصميم العام ADDIE model لتصميم الجلسات التدريبية، وتكونت افراد العينة من مدرسي الحاسوب في التعليم المهني في النجف الاشرف. وقام الباحثان بتحليل المحتوى واعداد قائمة بالأهداف السلوكية، وتضمنت الجلسات التدريبية المحتوى التدريبي من المقررات الدراسية الخاصة بفرع الحاسوب وتقنية المعلومات للتخصصات (تجميع وصيانة الحاسوب، شبكات الحاسوب، اجهزة الهاتف والحاسب المحمول، الادارة الالكترونية) مع مراعاة التخصص والفئة العمرية للفئة المستهدفة، تم عرض البرنامج التدريبي على عدد من المحكمين في تخصص الحاسوب وعلم النفس وطرائق التدريس للتأكد من صحة وسلامة البرنامج التدريبي بجميع مراحله. طُبق البرنامج في الفصل الثاني من العام الدراسي 2023/2024 بدءًا من يوم الأحد المصادف 3/3/ 2024.
الكلمات المفتاحية: البرنامج التدريبي، تطبيقات الذكاء الاصطناعي، Chat GPT
training program based on artificial intelligence applications for computer science teachers in vocational education.
BY: Dr. Mohsen Taher Muslim Al-Mousawi Hayder Fadhil Hussein
University of Qadisiyah – College of Education – Department of Educational and Psychological Sciences / Educational Technology
Abstract
The aim of the current research is to develop a training program based on artificial intelligence applications for computer science teachers in vocational education, with a focus on using the ChatGPT application as a primary tool in the program. The researchers based their training program design on the ADDIE model for instructional design. The sample consisted of computer science teachers in vocational education in Najaf Al-Ashraf. The researchers conducted content analysis and prepared a list of behavioral objectives. The training sessions included content from the curriculum of the computer science and information technology department, covering specializations such as computer assembly and maintenance, computer networks, mobile and computer devices, and electronic management, while considering the specialization and age group of the target audience. The training program was reviewed by a number of experts in computer science, psychology, and teaching methods to ensure its accuracy and integrity at all stages. The program was implemented in the second semester of the 2023/2024 academic year, starting on Sunday, March 3, 2024.
Keywords: Training Program, Artificial Intelligence Applications, ChatGPT
