الباحث: سارة عايد عبد علي أ. م .د. نبال عباس المهجة
edu-sycho.post99@qu.edu.Iq NIBAL.HADY@qu.edu.iq
كلية التربية\ جامعة القادسية كلية التربية\ جامعة القادسية
http://www.doi.org/10.51424/Ishq.32.18
الملخص
يهدف البحث الحالي إلى تحليل كتاب علم الأحياء للمرحلة الاعدادية في العراق في ضوء ابعاد ووظائف الإدارة البيئية، واتبعت أسلوب تحليل المحتوى لتحقيق تلك الأهداف حيث تم بناء معياراً لأبعاد الإدارة البيئية ومعيار لوظائف الإدارة البيئية حيث تكون معيار الابعاد من خمسة ابعاد هي (البعد الانساني، البعد الاجتماعي، البعد البيئي، البعد الاقتصادي، البعد التكنولوجي) وتكون معيار وظائف الإدارة البيئية من تسع وظائف وهي (التعليم البيئي , الوعي البيئي, التنمية البيئية المستدامة , الاخلاقيات البيئية, التخطيط البيئي , الرقابة البيئية, المراجعة البيئية, التقويم البيئي و التنظيم البيئي) وبلغ عدد الصفحات المحللة(222) صفحة، وبعد الانتهاء من التحليل والتأكد من صدقة وثباته تم التوصل إلى أن مجموع التكرارات التي تخص ابعاد الإدارة البيئية في كتاب علم الاحياء للصف الخامس العلمي(الاحيائي) (0)ومجموع التكرارات التي تخص وظائف الإدارة البيئية في كتاب علم الاحياء للصف الرابع العلمي (0)تكرار .
وفي ضوء نتائج البحث توصي الباحثة بتفعيل دور ابعاد ووظائف الإدارة البيئية من خلال تضمينها في كتب علم الاحياء للصف الخامس العلمي(الاحيائي) وعقد ورشات وبرامج تدريبية لمدرسي علم الاحياء عن الإدارة البيئية وابعادها ووظائفها. وتقترح الباحثة إجراء دراسات مكملة لنتائج هذه الدراسة.
الكلمات المفتاحية \ الإدارة البيئية، كتاب علم الاحياء، وظائف الإدارة البيئية، ابعاد الإدارة البيئية, ابعاد ووظائف الإدارة البيئية
Dimensions and functions of environmental
management in the book of biology for the fifth grade scientific ((biologica
M.D. Nibal Abbas Al-Muhja Researcher: Sarah Ayed Abd Ali sycho.post99@qu.edu.Iq NIBAL.HADY@qu.edu.iq College of Education\ University of Al-Qadisiyah
Abstract
The current research aims to analyze the biology book for the preparatory stage in Iraq in the light of the dimensions and functions of environmental management, and I the method of content analysis to achieve these goals, where a standard for the dimensions of environmental management and A standard for environmental management functions was built, where the standard of dimensions consists of five dimensions: the human dimension, the social dimension, the environmental dimension, the economic dimension, the technological dimension) and the criterion for environmental management functions consists of nine functions which are (environmental education, environmental awareness, sustainable environmental development, environmental ethics, environmental planning, environmental control, environmental review, environmental assessment and environmental regulation). The number of analyzed pages is (222) pages, and after the analysis and making sure of its validity and reliability, it was concluded that the total of the frequencies that per to the dimensions of environmental management in the book of biology for the fifth grade scientific (biological) (0) and the total of the frequencies that pertain to the functions of environmental management in the book of science Biology for the fourth scientific grade (0) repetition.
In light of the results of the research, the researcher recommends activating the role of the dimensions and functions of environmental management by including it in biology books for the fifth grade (biology) and holding workshops and training programs for biology teachers on environmental management and its dimensions and functions. The researcher suggests complementary studies for the results.
Keywords \ environmental management, biology book, functions of environmental management, dimensions of environmental management.
Dimensions and functions of environmental management
