المشكلات التي تواجه اعضاء الهيئة التدريسية في جامعة بغداد

0 4

الملخص
تكمن مشكلة البحث للحاجة إلى التعرف على اهم المشكلات التي تواجه الهيئه التدريسية في الجامعة ، كما ان اهمية البحث تأتي من كون التعليم هو حاجة أساسية لكل مجتمع. وهناك نظام تعليم أفضل يمكن أن يعزز تحسين الأوضاع الاجتماعية والعلمية والتكنولوجية للبلد. وتطوير الموارد البشرية لدولة ما يعتمد على نوعية التعليم وجودته.
يهدف البحث الحالي التعرف على :
١- التعرف علىالمشكلات التي تواجه الهيئه التدريسية في الجامعة
٢- الفروق ذات دلالة إحصائية بين ا عضاء الهيئة التدريسية تبعاَ لمتغير التخصص(علمي -إنساني) في المشكلات التي تواجهم في جامعة بغداد.
حدود البحث:
يقتصر البحث الحالي على اعضاء الهيئه التدريسية الذين يعملون في كليات جامعة بغداد وبلغ عددهم (120) استاذاً جامعياً وبتخصصات ودرجات علمية مختلفة للعام الدراسي) 2019-٢٠20(
وقد تم توزيع استبانة تتضمن عدد من المشكلات التي تواجه الهيئه التدريسية منها مشكلات تتعلق بالأدارة والطلبة والبحث العلمي والتخصيصات المالية والبرامج التدريبية واستخدام التقنيات الحديثة وجودة الاداء ، وقد توصل البحث الى عدد من المشكلات وتم في ضوء ذلك وضع اجراءات لمواجهة تلك المشكلات والعمل على معالجتها والحد منها في سبيل تطوير وتحسين جودة العملية التعليمة ، وقد قدمت الباحثه عدد من التوصيات والمقترحات.
الكلمات المفتاحية: المشكلات، اعضاء الهيئة التدريسية

Problems facing Faculty Members at Baghdad University
Dr.siham Oraibi zayedi
Baghdad University – College of Arts
Abstract
The problem of the study lies in the need to identify the most important problems and challenges and constraints faced by Faculty Members, and ways to address them from the perspective of professors at the University of Baghdad, and the importance of research comes from the fact that education is a basic need of every society. A better education system can enhance the improvement of social, scientific and technological conditions of the country. And the development of human resources of a country depends on the quality of education and its quality. on the quality of education and its quality
The present research aims to identify:
1- the problems that are facing Faculty Members on from the point
of view of themself.
2- statistically significant differences between Faculty Members according to the variable Specialization (scientific – humanity).
in their Problems Limits of the Research
The present research is limited to professors who work at University of Baghdad and numbered (120), a university professor and scientific disciplines and different grades for the academic year) from (2018-2019) The distribution of a questionnaire containing a number of Problems facing Faculty Members in the academic programs, scientific research and financial allocations, training programs and infrastructure and the use of advanced technology, quality performance, and research found a number of problems facing Faculty Members and scientific research was in this light develop procedures to address these problems and work on them and reduce them in order to develop and improve the quality of the educational process, In the light of the obtained results of the research, and reaches many of recommendations and suggestions
Key words: problems, Faculty Members
https://www.doi.org/10.51424/Ishq.25.28

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.