اهمية تقنية المجمعات التعليمية في التدريس

ا.م.د. حيدر خزعل نزال الجامعة الستنصرية /كلية التربية الاساسية

0 51

ملخص البحث
تمثل التقنية في الوقـت الحاضر أحدى العنـاصر المهمة التي تعتـمد عليـها المنظمات التربوية في مواجهـة التغيـيرات الحاصـلة في البيئة الداخـلية للمنظمة التعليمية وفي البيئـة الخارجيـة المحيطة بهـا، وعلى الرغم من تأكيد التربية الحديثة لدور المتعلم بوصفه محور العملية التعلمية, ألا أنه لا يزال كما كان في المنهج التقليدي القديم سلبياً في العملية التعليمية يقتصر دوره على الاستماع وتلقي المعلومات, لذا لابد من العمل على تهيئة الفرص أمام الطلبة لاكتساب الخبرات عن طريق النشاط والممارسة ولابد من تغيير طرائق التدريس المتبعة لتجعل الطالب عنصراً فاعلاً، وتوصلت نتائج البحث الحالي أن بتقنية المجمعات التعليمية فيها خصائص ايجابية من حيث تعريف الطلبة بالإغراض السلوكية واجراء اختبار قبلي لتحديد مستوى الطلبة ووضعهم في خط شروع واحد , فضلاً عن تقسيم المادة العلمية على خطوات متسلسلة ومتدرجة والسير حسب سرعة الطلاب الذاتية وكذلك الاستعانة بالوسائل السمعية والبصرية المتمثلة بأقراص الـ (CD ) حسب الموضوع والاختبارات الذاتية الموجودة في. وفي ضوء النتائج اوصى الباحث عدد من المقترحات واهمها التأكـيد علـى استعمال تقنية المجمعات التعليمية فـي التدريس لأهميتها و فتـح دورات تطويـرية لتـدريب الهيئات التدريسية علـى استعمال تقنية المجمعات التعليمية فـي المواد الاجتماعية , ولاسيما التاريخ، كما اقترح الباحث عدد من المقترحات واهمها اجـراء بحـوث تطبيقية علـى مراحـل دراسية أخـرى وعـلى كـلا الجنسين لمعـرفة اثر استعمال تقنية المجمعات التعليمية في التدريس
Abstract
At present, technology is one of the important elements on which educational organizations depend on changes in the internal environment of the educational organization and in the surrounding external environment. Although modern education emphasizes the role of the learner as the focus of the learning process, The old is negative in the educational process is limited to the role of listening and receiving information, so it is necessary to work to create opportunities for students to gain experience through activity and practice and must change the methods used to make the student an active component, and The results of the current research that the technology of educational complexes have positive characteristics in terms of the definition of students for behavioral purposes and a pre-test to determine the level of students and put them in a single line of project, as well as the division of scientific material on the steps sequential and gradual and walk according to the speed of students self and also use audio and visual means of tablets (CD) by subject and self – tests found in. In the light of the results, the researcher recommended a number of proposals, the most important of which is the emphasis on the use of the technology of educational complexes in teaching importance and the opening of development courses to train the teaching staff to use the technology of educational complexes in social subjects, especially history. The researcher also proposed a number of proposals, And on both sexes to find out the effect of using the technology of educational complexes in teaching

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.