تقويم برنامج التطبيق المنهجي من وجهة نظر الطلبة المطبقين بمعهد اعداد المدربين التقنيين

0 3

 

أ.م.د. كريم عبد ساجر   م.م. علاء رياض عبدالامير   أ.م.د. عياد حسين محمد علي                 

معهد اعداد المدربين التقنيين – الجامعة التقنية الوسطى

Kreemalshmre@yahoo.com

الملخص:

يهدف البحث الى تقويم برنامج التطبيق المنهجي من وجهة نظر الطلبة المطبقين بمعهد اعداد المدربين التقنيين ، حيث قام الباحثون بتطبيق استبانة خاصة طبقت على عينة من الطلبة بلغت (100) طالباً مطبقاً، و كشفت نتائج البحث بان هناك مؤشراً ايجابياً على رضا الطلبة المطبقين على برنامج التطبيق المنهجي، وان تقويم الطلبة المطبقين لمجالات البرنامج كانت كما يلي: مجال إجراءات برنامج التطبق المنهجي بالمرتبة الأولى، ومجال المشرف العملي ( تدريسي الاعدادية المهنية) بالمرتبة الثانية، ثم المشرف العلمي (تدريسي المعهد) بالمرتبة الثالثة ، ثم مجال الاعدادية المهنية او الصناعية بالمرتبة الرابعة ، فمجال مدير الاعدادية المهنية او الصناعية بالمرتبة الاخيرة.

 

الكلمات المفتاحية: التطبيق المنهجي، معهد اعداد المدربين التقنيين

 

اكتب نصًا أو عنوان موقع ويب أو ترجم مستندًا.

الترجمة من: العربية

 

Evaluation of the methodological application program from the point of view of the applied students Technical Instructors training institute

 

Dr. Kareem Abed Sager       Alaa Riyadh Abdulameer          Dr. Ayyad H. Mohmmad Ali              

Institute of Tech.Trainers Preparing / Middle Technical University

Kreemalshmre@yahoo.com

Abstract:

The research aims to Evaluation of the methodological application program from the point of view of the applied students Technical Instructors training institute.Where the researchers applied a special questionnaire that was applied to a sample of students amounting to (100) applied students, and the results of the research revealed that there is a positive indicator of the students’ satisfaction with the methodological application program, and that the students’ evaluation of the application areas was as follows: The scope of the application program procedures The methodology ranked first, the field of the practical supervisor (teaching middle school) ranked second, then the scientific supervisor (the institute’s teacher) ranked third, then the field of professional or industrial prep ranked fourth, then the field of the director of professional or industrial prep ranked last.

 

Keywords: Methodological Application, Institute of Tech.Trainers Preparing

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.