أ.م.د هشام مهدي كريم الكعبي سوزان حسين مجيد
جامعة القادسية / كلية التربية جامعة القادسية / كلية التربية
edu-sycho.post22.14@qu.edu.iq husham.alkaabi@qu.edu.iq
https://www.doi.org/10.51424/Ishq.37.13
الملخص:
أستهدف البحث الحالي التعرف إلى:
1- ادارة الحكمة لدى طلبة الدراسات العليا.
2- الفروق في ادارة الحكمة لدى طلبة الدراسات العليا وفق متغيرات الجنس (ذكور – اناث) والتخصص الدراسي (علمي – انساني) ونوع الدراسة (ماجستير- دكتوراه).
- ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة على ما يأتي:
- استخدام (المنهج الوصفي الارتباطي) للكشف عن ادارة الحكمة.
- بناء مقياس ادارة الحكمة على وفق نظرية (Sternberg 2004) , وتألف المقياس في صورته النهائية بعد استكمال شروط الصدق والثبات والقوة التميزية والاتساق الداخلي, من (33) فقرة.
واستكمالاً لذلك قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة قوامها (400) طالبٍ وطالبة من طلبة الدراسات العليا تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية ذات الأسلوب المتناسب.
وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)
توصلت نتائج البحث الى :
– ان طلبة الدراسات العليا لديهم ادارة للحكمة.
– أظهرت النتائج أن الفرق بين الذكور و الإناث على مقياس ادارة الحكمة دال إحصائياً , ولصالح الذكور,كما أظهرت النتائج أن الفرق بين التخصص العلمي والانساني على مقياس ادارة الحكمة غير دال إحصائياً, وأظهرت النتائج أن الفرق بين طلبة الدكتوراه والماجستير في مقياس ادارة الحكمة غير دال إحصائياً.
واستكمالاً للنتائج التي توصل إليه البحث أوصت الباحثة بتوصيات ومقترحات عدة.
الكلمات المفتاحية : ادارة الحكمة
Management of wisdom among postgraduate students) (
Prof. Dr. Hisham Mahdi Karim Al-Kaabi Suzan Hussein Majeed
Al-Qadisiyah University Al-Qadisiyah University
College of Education College of Education
husham.alkaabi@qu.edu.iq edu-sycho.post22.14@qu.edu.iq
Abstract:
The current research aims to identify:
. 1- Management of wisdom among postgraduate students
2- Differences in the management of wisdom among postgraduate students according to the variables of gender (male – female), academic specialization (scientific – human) and type of study (Master’s – PhD).
In order to achieve the objectives of the research, the researcher relied on the following:
1- Using the (descriptive-relational approach) to detect wisdom management.
2-Building the wisdom management scale according to the theory of (Sternberg 2004), and the scale consisted in its final form after completing the conditions of honesty, stability, discriminatory power, and internal consistency, from (33) items.
As a complement to this, the researcher applied the scale to a sample of (400) male and female postgraduate students, who were selected using the stratified random method of a proportional method.
After collecting the data and processing it statistically using the Statistical Bag for Social Sciences (SPSS).
The search results found:
. – Graduate students have a management of wisdom
– The results showed that the difference between males and females on the wisdom management scale is statistically significant, and in favor of males. The results also showed that the difference between scientific and human specialization on the wisdom management scale is not statistically significant. Statistically.
As a complement to the findings of the research, the researcher recommended several recommendations and proposals.
Keywords: wisdom management.
