الملخص:
هدف البحث تعرف الذكاء الرقمي لدى تدريسي الكليات الانسانية و العلمية وتحدد مجتمع البحث الحالي بـ تدريسي وتدريسيات الكليات الانسانية و العلمية في الجامعة المستنصرية للدوام الصباحي للعام الدراسي 2023-2024 ، وبلغت عينة البحث 200 تدريسي وتدريسية واستعملت الباحثة المنهج الوصفي لتحقيق اهداف بحثها، و قامت الباحثة ببناء مقياس الذكاء الرقمي بالاعتماد على الادبيات وحددت من خلالها ستة ابعاد وبناء عليها صاغت الباحثة 6 فقرات لكل بعد وبلغ عددها بالتساوي 36 فقرة ، وتحققت من الخصائص القياسية للمقياس من الصدق الظاهري والثبات باستعمال الاتساق الداخلي الفا كرونباخ وتوصل البحث الى عدة نتائج: نتيجة الهدف الاول تمتع تدريسي وتدريسيات الكليات الانسانية و العلمية في الجامعة المستنصرية بالذكاء الرقمي و الهدف الثاني لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين تدريسي وتدريسيات الكليات الانسانية و العلمية في الجامعة المستنصرية .
الكلمات المفتاحية : الذكاء الرقمي ، تدريسي الكليات الانسانية و العلمية .
Digital intelligence among college lecturers
Abstract:
The aim of this research is to identify the level of digital intelligence among lecturers in humanities and scientific colleges and to define the current research community as male and female lecturers of these colleges at Al-Mustansiriya University for the morning shift during the academic year 2023-2024. The research sample consisted of 200 male and female lecturers. The researcher employed a descriptive approach to achieve the research objectives. A digital intelligence scale was developed based on existing literature, identifying six dimensions. For each dimension, six elements were formulated, totaling 36 elements. The scale’s standard characteristics were verified for apparent validity and reliability using internal consistency with Cronbach’s alpha. The research yielded several key results: firstly, both male and female lecturers in humanities and scientific colleges at Al-Mustansiriya University exhibit digital intelligence. Secondly, there are no statistically significant differences in digital intelligence between male and female lecturers in these colleges.
Keywords: Digital intelligence, teaching in humanities and science colleges.
