بحوث الاعداد

Asst. prof. Dr. Ansam Ali Ismaeel Alhalawachy Department of English/ College of Basic Education/ University of Mosul e-mail: anneali71@gmail.com https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.30 Abstract The purpose of this research is…

      Maher Kamil Sultan                                                    Enas Sadiq Hamudi  Universidad de Bagdad / Facultad de Lenguas     Universidad de Bagdad / Facultad de Lenguas Departamento de español…

المدرس المساعد هند عبد الجبار عبد الكريم وزارة التربية/ المديرية العامة لتربية بغداد /الكرخ -الاولى/  معهد الفنون الجميلة للبنات - الدراسات الصباحية omarhindlove@gmail.com https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.28 الملخص…

م. م. أمل حسين علي / وزارة التربية/ مديرية تربية بغداد الكرخ الثانية amalsaadey@gmail.com https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.27 الملخص يهدف البحث الى التعرف على اثر تطبيق استراتيجية التعلم المقلوب في تحصيل طلبة الصف الخامس…

الباحث                                                اشراف حسين قاسم سبهان                               أ. م . د. مسلم كاظم عيدان كلية الامام الكاظم (ع)  للعلوم الإسلامية الجامعة قسم الشريعة / الفقه وأصوله البريد…

مدرس مساعد نسرين فاضل مطلوب وزارة التربية - مديرية تربية الكرخ الأولى - معهد الفنون الجميلة https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.25 المستخلص هدف البحث الى الكشف عن حجم اثر بعض طرائق التدريس في مهارات الاستذكار لدى…

م. لمياء سليم رسول كلية التربية الاساسية/ قسم رياض الأطفال/ الجامعة المستنصرية https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.24 الملخص تعد مرحلة رياض الأطفال من المراحل التعليمية الأساس للأطفال ممن هم دون سن الخامسة، وذلك لينالوا فرص…

م.د. ابتسام سعيد أحمد المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثانية Dr.ibtisamsaeed9@gmail.com https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.23 الملخص يسعى البحث الى معرفة القيادة التحويلية لمديرات رياض الأطفال وعلاقته بذكائهن الاجتماعي…

هادي عبد الله باش آغا جامعة بغداد / كلية العلوم الإسلامية dr.nasef66@gmail.com https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.22 بإشراف / أ . د.  احمد حسوني جاسم الملخص تعد المواطنة من القضايا القديمة المتجددة التي ما تلبث أن تفرض…

الأستاذ المساعد الدكتورة ارتقاء يحيى حافظ الكفائي جامعة القادسية – كلية التربية Ertiqaa.alkefaai@qu.edu.iq                      https://www.doi.org/10.51424/Ishq.33.21                                   الملخص استهدف البحث…